Tutto Su Una Vita Sana!

Il fantastico metodo di Maria Montessori

Un genio ! Solo in questo modo Maria Montessori, psichiatra, pedagoga, filosofa, ricercatrice, educatrice e volontaria italiana, nata nel 1870 il cui metodo ha creato trasforma la pedagogia in tutto il mondo.

Se ci sono piccoli tavoli, seggioline e lavandini nella scuola di tuo figlio, Maria Montessori era lì. È stato presente in più di 20.000 scuole in tutti i continenti che seguono il suo metodo di insegnamento . I tavolini, cioè l'adattamento del mondo adulto al bambino, erano stati un'idea creata da esso e seguita praticamente da TUTTE le scuole.

Tutto è iniziato con una realizzazione di base della vita: il bambino è un essere completo, pienamente capace e creativo. Hanno solo bisogno di libertà per sviluppare attività che estinguano la loro sete di conoscenza, attività che sviluppano la concentrazione e di conseguenza la disciplina . Un individuo disciplinato è in grado di guidare se stesso quando deve affrontare e seguire le regole della vita .

Ma affinché tutto ciò accada, è necessario dare ai bambini la libertà di scelta in modo che ognuno di loro possa esplorare ciò che desidera e, quindi, sviluppare l'interesse che porterà alla concentrazione.

Il bambino che lavora non funziona

La metafora della musica può dare l'idea che si tratti di lavoro minorile. Non è questo il punto. La parola lavoro può essere scambiata per gioco, ma il metodo Montessoriano usa anche il lavoro perché, per Maria Montessori, il bambino diventa una persona attraverso il lavoro .

L'educatrice è stata la prima donna a diplomarsi alla Sapienza di Roma e ha iniziato a lavorare con bambini con problemi mentali. Coloro che tutti vedevano come "poveri", "incapaci, o meno capaci", Mary, diversamente, vedevano come capaci e cominciarono a trattare questi bambini come tali, aiutandoli nei loro sviluppi. " Aiutami a farlo da solo " potrebbe essere la frase che riassume il tuo intero punto sul bisogno del bambino di esplorare il mondo.

Potremmo parlare per ore di questo genio che ha sviluppato un metodo che è ancora così innovativo oggi che dopo oltre 100 anni sarà adattato alle nuove tecnologie in applicazioni mobili e tablet come materiale didattico interattivo (una delle forti caratteristiche Montessori).

Ma non dovresti necessariamente avere accesso ai materiali didattici per applicare il metodo Montessori all'educazione di tuo figlio . Sarebbe sufficiente non vederlo come incapace o troppo piccolo per sviluppare certe attività che i genitori di solito trovano, per esempio, pericolose . I bambini sono curiosi per natura e lasciarli esplorare il mondo come desiderano (ovviamente all'interno di un confine fiscale) è mettere in pratica il pensiero Montessori .

Come fare questo?

Semplice, lascia che tuo figlio ti aiuti a casa nelle faccende quotidiane . Per quanto riguarda l'età e le attività suggerite di seguito, dobbiamo parlare di un'altra caratteristica del metodo Montessori : individualizzare il bambino, cioè ognuno è uno, uno ama la matematica, uno meno. Con due anni il bambino può fare le attività qui suggerite o no, ognuna è ciascuna. Guarda alcuni suggerimenti e guarda il tuo bambino.

Con un anno e mezzo, due anni, il bambino può già aiutarti a sbucciare i pettegolezzi, la banana, l'arachide, il pistacchio ... Puoi sorvegliare ma non alzarmi, lasciare che il bambino faccia nel suo tempo e lasciarle scoprire solo come fare meglio

Dall'età di due anni può aiutarti a spremere l'arancia e mettere il succo dallo spremiagrumi nel bicchiere, tagliando la mela, ovviamente con un coltello non affilato, oltre a carote e altre verdure cotte. Questo compito potrebbe anche renderli più interessati a mangiare il cibo che hanno tagliato, rendendo più facile per la madre dare al bambino cibo sano .

Alla stessa età, o anche prima, lascia che ti aiutino a preparare il cibo, ad esempio, per passare il biscotto sull'uovo sbattuto e il pangrattato prima di friggere o cuocere; usare l'imbuto (amano un imbuto); preparare il pane (è qualcosa di più tenero delle piccole mani nell'impasto?); pulire il tavolo; spolverare i mobili; pulire il pavimento; pulire un bicchiere; aiuto nel giardinaggio; (nelle scuole montessoriane ci sono anche piccoli lavabi per i bambini: a casa, che ne dici di lasciarli lavare, ad esempio il bavaglino, in una bacinella?).

"Il più grande successo di un insegnante è quello di dire: i bambini stanno lavorando come se non esistessi".

" Una prova di essere correttamente seguendo la nostra azione educativa è la felicità del bambino ."

E Maria Montessori!

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