Tutto Su Una Vita Sana!

Paulo Freire - Insegnante brasiliana di amore, solidarietà e educazione

Paulo Freire è forse l' educatore più famoso al mondo dal 1960. Il suo metodo di alfabetizzazione per adulti è ancora applicato in molti paesi come base per l' eliminazione dell'alfabetizzazione .

Nel 1962, quando Paulo Freire era direttore del Dipartimento di Estensioni Culturali dell'Università di Recife, nacque questo metodo rivoluzionario di alfabetizzazione per adulti, basato sull'uso di parole chiave nell'universo dei gruppi per essere alfabetizzato. È stato nella città di Angicos, Rio Grande do Norte, che è stato applicato per 45 giorni in un gruppo di 300 tagliatori di canna da zucchero da un gruppo di insegnanti guidati dal maestro.

Paulo Freire, un profondo critico del tradizionale sistema di alfabetizzazione, ha dichiarato: "Non basta sapere come leggere che Eva ha visto l'uva. È necessario capire quale posizione occupa Eva nel suo contesto sociale, chi lavora per produrre l'uva e chi trae profitto da questo lavoro. "Nella sua comprensione, che dimostra fino ad oggi i buoni risultati, chi è istruito deve essere in grado di comprendere la realtà cosa stai leggendo o ripetendo.

Il lavoro di Paulo Freire è libertario e, per questo motivo, ha un'espansione mondiale, considerato un grande educatore, un grande umanista e un rinomato professore . È "il nostro" insegnante per il mondo. Un orgoglio brasiliano che merita di essere ricordato.

Il profondo rispetto per l'essere umano è ciò che ha sempre guidato il suo lavoro. È per questo motivo che il metodo di alfabetizzazione, rispettando l'essere adulto per imparare a leggere e scrivere, inizia con una selezione di parole identificate nel vocabolario di routine degli studenti - generando parole - che suggeriscono situazioni di vita comune nella comunità . Insieme alla parola che genera, scritta e parlata, l'insegnante presenta la sua rappresentazione grafica visiva, il disegno di ciò che significa.

Poi arriva lo stadio di studiare le sillabe del generare parole, e insieme studenti e insegnanti scopriranno il modo migliore per rappresentare ciò che si intende, e che "imparare insieme" è una parte fondamentale della pedagogia di Paulo Freire, che ritiene che il tema della creazione culturale sia collettivo, non individuale .

Con questa metodologia, che valorizza la cultura dello studente, la sua relazione con il mondo, il suo lavoro e la vita comunitaria, il processo di alfabetizzazione è anche un processo di consapevolezza che si traduce in temi generativi che guideranno le classi, dando significato all'intero processo di apprendimento, consentendo a studenti e insegnanti di esprimere aspetti della loro realtà, del loro universo, aprendo la strada a nuove scoperte, espandendo le frontiere della conoscenza, del mondo e di se stessi.

Il metodo Paulo Freire di alfabetizzazione per adulti è costruito in tre fasi, sempre interattive e di partecipazione congiunta di studenti e insegnanti, per la costruzione del processo di apprendimento. Questi sono:

1. Stage di ricerca: dove la ricerca delle parole e dei temi più significativi della vita dello studente avviene all'interno dell'universo del suo vocabolario e della comunità in cui vive.

2. Stage of Thematization: quando il mondo diventa consapevole della manipolazione di concetti e significati di generazione di parole, arrivando ai temi generatori che guideranno il processo.

3. Fase del problema: questo è quando l'insegnante sfida e ispira lo studente a superare la visione magica e acritica del mondo, per una posizione coscienziosa. L'universo di ogni studente si apre, si allarga e questo diventa padrone del suo percorso.

Queste tre fasi sono suddivise in cinque fasi di applicazione del metodo, proposte da Paulo Freire, che coprono, nell'ordine: sondaggio dell'universo del vocabolario del gruppo; scelta delle parole selezionate, con criteri di ricchezza e difficoltà fonetica; creazione di situazioni esistenziali che rappresentano la vita tipica dello studente; creazione di tabelle di marcia per i dibattiti; creazione di file di parole per la decomposizione di famiglie fonetiche che corrispondono a generare parole.

Questo è un metodo di alfabetizzazione rapida che intende lasciare a ogni studente in possesso degli strumenti sufficienti per la propria esplorazione individuale del mondo della scrittura, della parola e della lettura. Con la sua base, si basa sul costruttivismo, perché utilizza gli interessi della comunità studentesca per comporre lo specifico "primer" di ciascun gruppo.

Leggi anche: CHILD WHO "WORKS" NON DÀ LAVORO. IL METODO FANTASTICO DI MARIA MONTESSORI

Fonte della foto: en.wikipedia.org

Raccomandato
Questa è una pratica vecchia che è stata dimenticata nella vita urbana. Ma è vero che le grandi pietre assorbono il calore del sole e che se ci sdraiamo su di esse avremo dei benefici. Le donne anziane della città cinese di Xi'an giacciono sulle grandi pietre delle piazze, nelle calde ore di sole, cercando di migliorare la loro salute e curare le articolazioni. Qu
La Graviola è un frutto tropicale molto conosciuto in Brasile , nonostante le sue origini nelle Indie Occidentali. Popolarmente conosciuto come araticum, jaca do Pará, cuore della regina e altri nomi regionali, è un frutto della famiglia delle Annonaceae che può raggiungere il peso di due chili e mezzo e si è diffuso anche in altre parti del mondo. Il
Quando le persone pensano all'importanza di prendersi cura degli animali, finiscono per dimenticare un dettaglio: l'animale non è solo cane e gatto. Ragno, scorpione, topo, scarafaggio: lo sono anche loro. Tuttavia, è normale non esitare a ucciderli, quando decidono di invadere, ad esempio, il conforto di ogni casa.
Il brasiliano ama usare la maionese , vero? Al giorno d'oggi è quasi un fattore culturale. La maionese è indispensabile nel panino, desiderata dalle patatine, appetitosa per immergersi in ogni tipo di merenda e infine, anche nell'insalata amiamo giocare una maionese in cima! Ma è davvero che abbiamo bisogno di tutto questo esaltatore di sapidità? Do
160 paesi , contando con il Brasile , hanno inviato rappresentanti alla COP 12 - 12a sessione della Conferenza delle parti della Convenzione sulla diversità biologica - un incontro per discutere l'attuazione del Piano strategico per la biodiversità mondiale . Tenutosi dal 6 al 17 ottobre 2014, l'incontro - con sede a Pyeongchang , Corea del Sud - si propone di portare avanti il dibattito tra lo sviluppo sostenibile e la conservazione della biodiversità . &
I bambini con autismo hanno difficoltà a interagire con le persone , ma sembra che ci sia un grande strumento per aumentare la loro socievolezza : gli animali domestici ! Sebbene i cani siano noti da tempo per migliorare le abilità sociali dei bambini con autismo , Gretchen Carlisle dell'Università del Missouri ha scientificamente dimostrato che qualsiasi tipo di animale può effettivamente migliorare le abilità sociali di questi bambini . Per