Come insegnare a un bambino a disegnare

Come insegnare a un bambino a disegnare

Diffidente nell'inibire la loro creatività, tendiamo a evitare di insegnare ai bambini come disegnare. Ma stanno ricevendo input da tutto intorno a loro e molti Volere per imparare a disegnare. Perché lasciarli passare quando possiamo fornire modelli positivi?

Fase di sviluppo: dovremmo interferire?

Come ci avviciniamo all'insegnamento del disegno ai bambini? Dipende dalla fase dello sviluppo in cui sono e, naturalmente, ogni bambino è diverso.

  • Un primo linguaggio visivo: Dai libri illustrati, i bambini imparano che le forme hanno nomi e rappresentano oggetti. Cominciano a etichettare le forme familiari trovate nei loro scarabocchi, quindi iniziano a usare forme semplici per costruire oggetti semplici, in particolare volti.
  • Il sistema visivo si espande: Man mano che i bambini invecchiano, aggiungono dettagli e complessità ai loro disegni. I volti si attaccano ai corpi e trovano il modo di rappresentare più oggetti. A circa 5 anni, a seconda del bambino, emerge un senso di modello, con case, alberi e famiglie che raccontano storie familiari e la biblioteca simbolo fa bene il suo lavoro.
  • Scoprire i limiti: I problemi iniziano a circa 10 anni quando la realtà e le apparenze diventano importanti. Il razzo che decolla o il bel vestito o il cavallo no Guarda a destra - La lingua simbolica non funziona più. Alcuni bambini diventano ossessionati dal disegno di dettagli in questa fase. Alcuni faranno moltissimo nel tentativo di farlo bene e la maggior parte si arrenderà con disgusto.

I disegni rappresentano l'esperienza del mondo del bambino. Dobbiamo stare attenti a non invalidarlo dal modo in cui rispondiamo.

Risposte inappropriate possono includere:

  • Imporre le nostre narrazioni - le nostre storie o idee - al disegno, ad esempio, "Oh, è un bel cane. Oh, è un cavallo? Bene, sembra un cane ... ".
  • Critica alla mancanza di realismo o aspettative non realistiche. Hai notato come ci aspettiamo sempre che i bambini attingano dalla memoria anche cose con cui potrebbero non avere familiari?
  • Per i bambini più grandi, critiche di realismo. Potremmo etichettare i loro imbarazzanti tentativi di dettaglio realistico come "rigidità" e lamentarsi della perdita di ingenuità infantile.

Certo, temiamo che potremmo inibire la naturale creatività di un bambino, ma è importante ricordare che se ai bambini non viene insegnato a disegnare, la loro creatività morirà una morte naturale.

Abilità artistiche - disegno, pittura, scolpire ciò che vedi - può e dovrebbe essere insegnato ai bambini. Devi conoscere le regole prima di poterle infrangere: nessuno suggerirebbe di poter suonare ottima musica senza anni di lezioni di musica. Eppure, in qualche modo non applicano la stessa logica all'arte.

Come si aiuta un bambino a imparare a disegnare?

Innanzitutto, scopri di disegnare tu stesso.La differenza tra disegnare una casa quadrata con finestre a 4 quadrati e un camino e disegnare il ''vero'La forma di una casa è un immenso salto di comprensione. Imparare a disegnare è molto più vedendo che per fare segni sulla carta.

Questo è essenziale: insegnare a tuo figlio a vedere in questo modo, devi prima conoscerlo da solo.

  • Fai alcune lezioni per principianti o frequenta una lezione di disegno presso il centro artistico locale.
  • Leggi Betty Edward "Attingendo sul lato destro del cervello."

Voi dovere capire come un artista vede il mondo per favorire questa visione nel tuo giovane.

Non aspettarti risultati istantanei.Il processo di apprendimento da disegnare è lungo ed è spesso misurato in anni, a seconda delle belle capacità motorie e dello sviluppo cognitivo di un bambino. Spingere un bambino troppo rapidamente comporterà solo infelicità per tutti gli interessati. La cura delicata permetterà al loro talento naturale di sbocciare.

Impara ad ascoltare.Quando si guardano o si fanno arte con i bambini, sii sempre positivo. Quando guida il loro disegno, evita di correggere "errori", ma piuttosto offri suggerimenti all'inizio della sessione.

Nelle vite costantemente controllate dagli adulti, l'arte è un'area di vera libertà per i bambini, quindi fai attenzione a offrire possibilità piuttosto che imporre regole. Essere guidato dal loro interesse e capacità. Quando un bambino è contento dei loro sforzi, condividi il loro piacere. Se il bambino sente che il disegno non ha successo, discuti perché non raggiunge i loro obiettivi e trova alcuni aspetti positivi da elogiare e cose da cui imparare.

Punti di discussione (a seconda dell'età):

  • Come ti senti per la tua foto?
  • Cosa ti piace di questo colore?
  • Parlami di queste forme.
  • Mi piacciono queste linee zig-zaggy/swirly.
  • Ti piace usare il pennello grande/piccolo?
  • Questi colori sono così luminosi/profondi.
  • Questo modello è interessante.
  • Il tuo disegno mi ricorda ... Ho visto nella galleria.
  • Che eccellente attenzione ai dettagli.
  • Hai osservato bene il soggetto.
  • Questo è un approccio molto creativo.

Scopri l'arte con i tuoi figli

I bambini imparano a disegnare allo stesso modo in cui imparano a parlare (e in seguito a scrivere) - copiando. I simboli che utilizziamo per idee, che siano suoni, segni scritti o pittorici, sono generalmente appresi. Il mondo che ci circonda - famiglia, il nostro ambiente, i media - forniscono tutti input.

Disegnare con i bambini li aiuta a scoprire che le forme possono trasportare significato e, soprattutto, che possono creare forme significative.

Bambini piccoli: disegno del modello

Disegnare con neonati e bambini piccoli è molto divertente. Inizia con forme semplici e chiamali. Riconosceranno molti dai loro libri illustrati.

Disegna volti semplici. Mentre disegni, spiega cosa stai facendo: un sorriso felice, una faccia triste, capelli ricci, questo ha orecchie. Disegna alberi, fiori, erba, una casa, animali.

Incoraggia i piccoli a unirsi, facendo il proprio o aggiungendo dettagli. Denomina i colori e le primarie, cerca matite o penne in colori come ocra, magenta, turchese e vermiglia.

Non scusarti mai per la tua mancanza di talento: il tuo piccolo pensa di essere un genio.

Preschoolers: espandere il vocabolario

Puoi ampliare il vocabolario dei simboli visivi di tuo figlio proprio come fai con la parola scritta, "leggendo" e "scrivendoli".

Mentre iniziano a disegnare, chiedi a tuo figlio cosa stanno raffigurando. Puoi offrire suggerimenti delicati mentre vanno, ma non insistere: stai semplicemente offrendo possibilità. Un cavallo ... quante gambe ha? quattro? Chi sta cavalcando il cavallo? Hanno una sella?

Se richiesto, potresti offrire un suggerimento per una linea che aiuterà a rappresentare una forma sconosciuta. Come disegno una sella? Forse una linea curva, come questa? Come possiamo mostrare il movimento? Prova a fare segni veloci ed energici. Segni lenti e ondulati per l'acqua ... Ricorda che l'arte riguarda la sensazione e la visione.

Proprio come ai genitori viene chiesto di modellare la scrittura ai bambini delle scuole, puoi anche modellare il disegno. A questa età, la tua abilità non è un problema.

Quando passi un po 'di tempo a disegnare insieme a tuo figlio, facendo foto sulle cose nella tua vita - quello che fai al lavoro, una visita al supermercato, un viaggio speciale, come ti sei sentito per qualcosa di importante - stai modellando sia il marchio reale fare il disegno e il valore del disegno come mezzo di espressione.

Età scolastica: pronto a costruire abilità

Quando un bambino inizia ad essere interessato a creare immagini complesse, ha un buon controllo motorio fine (disegnare forme accurate) ed esprime il desiderio di disegnare come sembrano le cose, quindi sono pronti a iniziare a imparare a disegnare realisticamente.

È importante ricordare che il realismo è solo un aspetto dell'espressione artistica. Gli sforzi in quest'area dovrebbero essere bilanciati incoraggiando il marchio espressivo, la sperimentazione con il colore e l'esposizione all'arte non rappresentazionale.

Utilizzare tutorial online e disegnare libri per fare esercizi di disegno pratico, mantenendoli divertenti. Consenti a tuo figlio di concentrarsi sui loro interessi - cavalli, personaggi dei cartoni animati, fate - piuttosto che rigorosi esercizi tradizionali.