Riprendi le abilità per gli studenti delle scuole superiori con esempi

Quando fai domanda per un lavoro, i datori di lavoro vogliono vedere quali competenze hai anche se non hai esperienza di lavoro retribuito. Quali tipi di abilità puoi includere sul tuo curriculum se sei uno studente delle scuole superiori?

Ecco esempi dei diversi tipi di abilità che gli studenti possono usare sui loro curriculum, nonché nelle lettere di copertura e nei colloqui di lavoro. Troverai anche suggerimenti su come includere queste competenze nei materiali del tuo lavoro.

Tipi di abilità Gli studenti delle scuole superiori hanno

Il tuo curriculum può includere abilità che hai imparato a scuola, durante le attività extracurriculari, negli sport e durante il volontariato. Ad esempio, se hai giocato a calcio, calcio, basket o altri sport, hai abilità di lavoro di squadra. Eri il capitano? Hai capacità di leadership.

Hai preso una lezione di computer o hai insegnato a te stesso come utilizzare i programmi software? Hai competenze informatiche.

Quasi tutti hanno un certo livello di abilità comunicative. Se riesci a portare avanti una conversazione, presente in classe o scrivere un documento per la scuola, stai comunicando.

Quando hai giocato con successo attività personali e compiti, sei flessibile e affidabile. Hai lavorato su un progetto di gruppo? Hai capacità di collaborazione. Fai da babysitter o falciate il prato di un vicino? Sei affidabile e affidabile.

Le migliori capacità degli studenti delle scuole superiori

Di seguito sono riportate cinque abilità che hanno quasi tutti gli studenti delle scuole superiori e che quasi tutti i datori di lavoro stanno cercando. Troverai anche frasi di parole chiave correlate che puoi utilizzare nel tuo curriculum e nella lettera di presentazione.

Comunicazione

La comunicazione è un'abilità che si riferisce alla tua capacità di trasmettere informazioni agli altri e di ascoltare. Questa abilità include comunicazione orale e scritta.

Ogni studente ha qualche esperienza nello sviluppo delle sue capacità comunicative. Hai tenuto discorsi o presentazioni di classe? Quindi hai migliorato le tue capacità di comunicazione orale. Hai seguito corsi che coinvolgono la scrittura? Idem. I datori di lavoro sono sempre alla ricerca di dipendenti con forti capacità comunicative scritte e orali, quindi assicurati di enfatizzare le tue esperienze di comunicazione.

• Assistenza clienti
• Amichevole
• Buon ascoltatore
• Servizi per gli ospiti
• Presentazione
• Lettura
• Comunicazione verbale
• Scrivere

Affidabilità/responsabile

I datori di lavoro cercano adolescenti che sono maturi e su cui possono fare affidamento per presentarsi in tempo e fare il lavoro. Enfatizza la tua natura responsabile. Ci sono stati momenti in cui ti hanno dato ulteriori responsabilità (nel lavoro, nella scuola o persino allo sport) a causa del tuo personaggio affidabile? Includi esempi di questi nella tua domanda di lavoro.

• Flessibile
• Segui le istruzioni
• Laborioso
• Multitasking
• Organizzato
• Puntuale, affidabile, responsabile.

Studente veloce

I datori di lavoro in genere non si aspettano che gli studenti delle scuole superiori conoscano tutte le competenze di cui hanno bisogno per un lavoro. Tuttavia, si aspetteranno che tu raccolga nuove competenze rapidamente. Enfatizzare i tempi in passato che hai raccolto con una nuova abilità o tecnica con facilità.

• Precisione
• Energico
• Entusiasta
• Lavoratore veloce
• Iniziativa
• Innovativo
• Impara rapidamente
• Ricerca
• Disposti a imparare

Lavoro di squadra

Molti lavori per gli studenti delle scuole superiori implicano il lavoro in una squadra, sia come parte dei camerieri per un ristorante o come co-consulente in un campo estivo. Includi nel tuo curriculum esempi di volte in cui hai lavorato bene come parte di una squadra, come una squadra sportiva, un club o un gruppo musicale.

• Allegria
• Collaborazione
• Cortese
• Utile
• Interpersonale
• Comando
• Attitudine positiva
• Modello di ruolo

Tecnologia

I datori di lavoro sono sempre felici di assumere dipendenti che siano bravi con la tecnologia. Fortunatamente, molti studenti delle scuole superiori hanno quel set di abilità. Se hai qualche esperienza (a scuola o attraverso attività extracurriculari) che lavora su particolari programmi per computer o svolgono altre attività relative alla tecnologia, includi questi.

Se hai molte di queste esperienze, potresti persino creare una sezione "abilità tecnologiche" sul tuo curriculum.

• Computer
• Matematica
• Microsoft Office
• Social media

Abbina le tue abilità al lavoro

Fai un elenco di ciò che hai fatto in tutte le tue attività scolastiche e non scuole, insieme alle abilità che hai imparato o utilizzato in ciascuno di questi ruoli. Includi quelli che sono la corrispondenza più vicina per ciò che la compagnia sta cercando sul tuo curriculum.

Ad esempio, se stai facendo domanda per un lavoro in un negozio al dettaglio, il responsabile delle assunzioni sarà interessato a sapere che sei affidabile, affidabile, accurato e di capacità interpersonale e comunicativa.

Per un lavoro part-time in cui il programma varia, dovrai essere flessibile e in grado di lavorare una varietà di ore diverse.

Un buon modo per trovare le competenze necessarie per un lavoro è rivedere i requisiti di lavoro elencati nella pubblicazione del lavoro. In molti casi, sarà facile determinare quali competenze devi essere considerata per il lavoro.

Ad esempio, ecco una descrizione per i lavori dell'equipaggio di McDonald:

Siamo alla ricerca di persone che lavorano sodo e entusiaste che vogliono far parte di una squadra vincente. Se ti piace lavorare con le persone e ami imparare cose nuove, vogliamo incontrarti. Offriamo programmi flessibili e l'opportunità di avanzare nei nostri ristoranti.

Ecco alcune delle competenze di cui hai bisogno per lavorare su Starbucks:

• Capacità di imparare rapidamente.
• Capacità di comprendere e effettuare istruzioni orali e scritte e richiedere chiarimenti quando necessario.
• Forti capacità interpersonali.
• Capacità di lavorare come parte di una squadra.
• Capacità di costruire relazioni.

La pizza di Domino sta cercando:

• REP SERVIZI CHIUSTENTI QUALIFICATI SONO CON PERSONALITÀ E SAMPIONI DI PERSONE.

Troverai le competenze e le qualifiche richieste elencate nella pubblicazione di lavoro per la maggior parte dei lavori elencati online. Se non sono elencati, rivedi i requisiti per lavori simili per aiutare a generare un elenco di competenze applicabili. Evidenzia le abilità che sono la corrispondenza più vicina al lavoro sul tuo curriculum.

Come includere le abilità nel tuo curriculum

Il tuo curriculum può includere più che un lavoro a pagamento, quindi il modo migliore per includere le tue capacità è elencare le tue attività accademiche, scolastiche ed extracurriculari sul tuo curriculum. Includi le competenze che hai nella descrizione della posizione o dell'attività o in una sezione "interesse/abilità" in fondo al tuo curriculum. Per esempio:

Manatee High School Arts and Crafts Club, Manatee, Florida

vicepresidente

• Membri del club reclutato utilizzando giornali scolastici, sito Web, Facebook, Twitter e School Club Day.
• Composto una newsletter e -mail settimanale ai membri del club.
• Attività di arti e artigianato settimanali progettate e guidate per 15 membri del club.

Interessi e competenze

• Lega di calcio della città natale
• Tutor del programma di doposcuola
• Competente in spagnolo

Esempio di curriculum degli studenti delle scuole superiori

Questo è un esempio di come includere le competenze nel curriculum di un liceo. Scarica il modello di curriculum (compatibile con Google Docs e Word Online) o vedi sotto per ulteriori esempi.

Esempio di curriculum per studenti delle scuole superiori (versione di testo)

Leslie Lerner
7312 Owens Avenue
Cleveland, OH 44109
Cella: (123) 555-5555
[email protected]

Titoli di studio

Studente delle scuole superiori profondamente responsabile e affidabile posizionato per eccellere in un ruolo di consulente per il campo estivo che richiede entusiasmo, creatività, lavoro di squadra e una dedizione al benessere e al successo degli studenti.

• Sport / atletica leggera: Esperto di allenatore e insegnamento delle basi del basket, del nuoto e della pallavolo ai bambini dai 5 ai 13 anni. Tenere le attuali certificazioni di pronto soccorso, CPR e bagnino.
• Comunicazione e lavoro di squadra: Coinvolgere le capacità interpersonali nel lavorare con gli studenti per identificare i loro punti di forza e le loro sfide, motivare la partecipazione e creare ambienti di apprendimento positivi.
• Coordinamento degli eventi: Mostra capacità organizzative e di leadership efficaci nel coordinare eventi di raccolta fondi, tornei sportivi e giochi.
• Abilità addizionali: Studente rapido, osservando in modo proattivo i processi per ottenere rapidamente padronanza di nuove competenze e tecniche. Le competenze tecniche includono MS Office Suite e social media.

Formazione scolastica

Lincoln West High School, Cleveland, OH; 3.89 GPA
Honor Roll, National Honor Society, capitano, squadra di basket femminile; Gruppo musicale; Segretario del corpo studentesco; Beta club; Jingle Bell Run Volunteer; Mentore di matematica degli studenti

Experience Highlights

Boys and Girls Clubs di Cleveland, Cleveland, OH
Volontario di atletica leggera, Settembre 2019 a presentare
Servire come allenatore volontario per le squadre di basket e pallavolo giovanili per ragazzi e ragazze. Dimostrare tecniche di gameplay e di gestione delle palle, assegnare posizioni e comunicare con genitori / caregiver. Officiare se necessario alle partite di basket.

• Ha contribuito a organizzare e pubblicizzare tornei stagionali ben frequentati.
• Programma di sensibilizzazione suggerito e implementato presso le scuole pubbliche per attirare nuovi partecipanti al programma.

Artrite Foundation, Cleveland, OH
Jingle Bell Run Volunteer, Autunno 2017 e 2019
Reclutato con entusiasmo oltre 100 compagni di scuola superiore per partecipare all'evento di raccolta fondi annuale 5K di gara attraverso le interazioni personali e l'uso della pagina Web di raccolta fondi.

• Raccolto indipendentemente oltre $ 500 ogni anno di partecipazione.
• Impostare e presidiare i tavoli di registrazione e di ristoro il giorno della gara.

Clark Recreation Center, Cleveland, OH
Istruttore di nuoto / Bagnino, Estate 2019
Insegnava abilità di nuoto di base ai bambini dai 5 ai 13 anni. Creato divertenti giochi di nuoto ed esercizi; Valutati e trasmessi progressi degli studenti ai genitori.

Ecco riprendere i suggerimenti per scrivere per gli studenti delle scuole superiori per essere sicuri di aver incluso tutte le tue abilità pertinenti.

Potresti anche includere alcune delle tue abilità e esempi di volte in cui hai dimostrato le tue abilità, nella tua lettera di accompagnamento.

Come parlare di abilità in un'intervista

Potresti non essere in grado di lavorare tutte le abilità che hai nel tuo curriculum, ma tieni un elenco delle tue prime cinque abilità relative al lavoro per le quali ti stai candidando quando intervista. Sarai in grado di menzionarli quando rispondi alle domande dell'intervista sul perché sei qualificato per il lavoro.

Prova a lavorare quelle abilità nella conversazione. Più una corrispondenza è più vicina ai requisiti di lavoro, meglio è la possibilità di essere assunto.